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樂譜評論: 讓 – 路易士 · 杜波特的 21 個大提琴是大提琴教學劇目的斯台普

由瑪麗·內梅特 ·| 摘自 2021年9月至10月期 的《 字串 》雜誌

讓-路易·杜波特,大提琴家和作曲家,1749年出生於巴黎,今天被認為是大提琴技術發展史上最重要的人物之一,在他自己的時代,他被認為是相當的演奏家。1796年,貝多芬為杜波特創作了兩首《奧普斯5奏鳴曲》,兩人一起演奏了大提琴和鋼琴。

讓-路易·杜波特:大提琴21+圖;G. 亨勒·維拉格, $28.95

雖然杜波特的”教學”不再為自己的音樂會音樂所認可,但他是大提琴教學劇目的主要內容,專注於鞠躬和指手畫腳。”20多年前,我的朋友、藝術家和愛好者都要求我寫關於為維奧隆切洛指手畫腳的文章”:讓-路易·杜波特因此從1806年開始發表他的 散文 ,專門介紹”大提琴教授”。他的方法成為後來所有大提琴教學學校的基本參考點,實際上徹底改變了大提琴技術。在他的論文結尾,我們發現大提琴的 21個”圖”( 第二個大提琴部分作為伴奏)可以解釋並付諸實踐裡面描述的方法。


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他們還展示了杜波特的新樂器風格,結合了他的所有發明。”圖”是極其困難的,需要精湛的技藝和深刻的音樂洞察力,將它們提升到單純的藝術作品練習水準之上。他的 散文 具有廣泛的動態選擇和鞠躬,以及非凡的豐富構圖,可以被視為具有真正藝術價值的音樂會作品選集,而不僅僅是一本實用的手冊。杜波特的”研究”今天仍然被認為是對初露頭角的大提琴家最重要的一組研究。他們的技術在整個標準大提琴劇碼中都有發現。

亨勒在這裡發佈泌尿道,連同杜波特的原始指尖和鞠躬,同時由大提琴家和教師沃爾夫岡·伊曼紐爾·施密特為今天的學生提供替代方案。本版還提供了杜波特為伴奏提供的原始第二大提琴部分。

Henle 的英俊出版物向 19 世紀上半葉大提琴最重要和最有影響力的作曲家之一致敬。除了他們的教學聲譽,教育者的音樂價值豐富地回報了所有尋求掌握他們的大提琴家。

羅斯特羅波維奇的”杜波特”斯特拉德是新思想、新客戶和新材料的受益者